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最新2019年教師個人工作計劃范文全文怎么寫

作者: betway必威體育 發布時間: 2019年08月21日 15:19:07

­  本學年繼續以學??傮w計劃為指針,以學校教學工作計劃為引導,認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,認真貫徹《中小學教學工作常規》,學習美術新課程標準,更新教學理念,運用新的理論來指導自己的日常教學工作,提高我校美術教學質量。特制定以下計劃。

­  一、教學目標:

­  1、知識與技能:了解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。學習美術欣賞和評述的方法,形成美術基本素養。

­  2、過程與方法:學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,豐富視覺、觸覺和審美經驗,發展美術實踐能力。

­  3、情感態度與價值觀:學生能體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;激發創造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

­  二、教學資源分析:

­  1、教材的基本結構:

­  以學生學習活動方式劃分學習領域,即“造型·表現”、“設計·應用”、“欣賞·評述”和“綜合·探索”。這四個學習領域的劃分是相對的,每一學習領域既各有側重,又互相交融,緊密相關,形成一個具有開放性的美術課程結構。

­  2、教材的內容:

­  在造型表現方面:有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言,選擇恰當的工具、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創作方法,發展具有個性的表現能力,傳遞自己的思想和情感。

­  在設計應用方面:了解主要的設計類別、功能,運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律、多樣與統一等組合原理,利用媒材特性,進行創意和設計,美化生活,形成初步的設計意識。

­  在欣賞評述方面:多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特征,獲得初步的審美經驗和鑒賞能力,初步了解中外美術發展概況,尊重人類文化遺產,能對美術作品和美術現象進行簡短評述。

­  在綜合探索方面:調查、了解美術與傳統文化及環境的關系,用美術的手段進行記錄、規劃與制作;通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。

­  3、教學任務要求:

­  第一學期高三學生外出???,迎接高考。

­  第二學期迎接新高一,學生學習素描幾何靜物的專業技能技法,學會臨摹與寫生。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操。重點進行課堂寫生教學,努力提高各種美術技能。

­  同時在課堂中適時地對學生進行安全教育,環保教育,行為習慣養成教育,進一步完善學生的人格,認真做好全員育人的德育活動。

­  4、教學重點難點:

­  充分認識美術學科在培養學生創新精神和實踐能力方面不可替代的作用,切實發揮其培養學生個體創造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能,作為美術學科教學應達成的重要目標來實現。

­  5、教學資源:

­ ?、?、發揮原有師資的優勢,加強學習和培訓,增強基本素質和基本技能。

­ ?、?、加強和兄弟院校的溝通,互通有無,借調師資。

­ ?、?、積極開發信息化課程資源,充分利用網絡,獲得最新的美術教育資源,開發新的教學內容,探索新的教學方法,開展各方面的交流。

­ ?、?、充分利用美術教學器材、美術書籍、教師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資源,供教師備課及上課,學生收集、查閱資料以及自學或合作學習使用。便于開展多種形式的美術活動。

­  三、學生基本情況分析:

­  第一學期我擔任高三年級的美術教學工作,第二學期擔任高一年級的美術教學工作。由于學生狀況參差不齊,學生美術基礎較差,主要是學生缺乏必要的專業技能和美術基礎知識。但學生學習美術的興趣較高,這是學好美術的前提。在教學銜接上,困難比較大,所以在教學素描、色彩知識等內容要邊教邊補,要充分調動學生學習美術的興趣。

­  四、教學方法設計:

­  1、備課中嚴格按照學校要求的活頁教案書寫格式進行,認真鉆研美術課程標準和教材,在研究學生的基礎上,認真撰寫和修改美術教案。認真確立三維目標、重點、難點、學具等,教學內容要體現對重難點內容的突破,包括教法和教學過程,在課堂練習時針對不同學生的層次進行教學,課后要有教學反思。

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